壹、 依據：
依教育部113年 4月17日臺教學（五）字第1132801790A號令修正發布「校園霸凌防制準則」辦理。
貳、目的：
校園輔導在霸凌防制上扮演著重要角色，能預防霸凌的發生，並及時介入改善情況。根據校園霸凌防制準則第八條之規定，學校於校園霸凌事件宣導、處理或輔導程序中，得採取創傷知情之態度，善用修復式正義等有效策略，以減輕霸凌造成之創傷與衝突、促進和解及修復關係，因此，辦理修復式正義及創傷知情之增能研習實有必要。課程內容包括「修復式正義及創傷知情之實務應用」，並依照不同教育階段之與會者，規劃「修復式正義實務演練」並進行多場地之分流演練，旨在幫助與會者進一步瞭解如何在霸凌事件的處理中應用修復式正義及創傷知情的技巧。透過模擬演練與實作帶領，也讓與會者實際應對教育現場可能遇到的各類衝突或霸凌情境，並由講師及學員共同探討和演示多種解決方案。
參、辦理單位：
一、主辦單位：教育部
二、承辦單位：國立中山大學教育所暨師資培育中心
肆、活動時間及地點：
一、活動時間：民國114年 9月12日(五) 上午9時00分至下午5時00分。
二、活動地點：國立中山大學國際研究大樓華立廳
(高雄市鼓山區蓮海路70號－國際研究大樓)。
伍、研習內容：（如附件一）
一、工作坊（一）：創傷知情之概念介紹
二、工作坊（二）：修復式正義之概念介紹
三、工作坊（三）（依照與會者所屬單位之教育階段分流辦理）：國小修復式正義實務演練／國高中修復式正義實務演練／大專院校修復式正義實務演練
陸、參加對象：
一、各級學校學校人員(以學務人員、輔導人員、專輔人員、諮輔人員、行政人員為優先)，大專校院錄取
40員、高中職錄取20員、國中錄取20員、國小錄取20員。 二、本場次名額
100名，各學制以報名優先順序錄取，如該學制未額滿，相關員額將流用至其他學制組別。錄取情形於活動前3-5日以電子郵件通知，請准予參訓人員公差假辦理。
柒、一般行政：
一、本研習會一律採用網路報名方式，請逕至以下網站進行報名或以QR code掃瞄報名。報名時間即日起至8/29（五）16:00截止。
https://forms.gle/AhqbCMhpuU6sAVQj6